为服务学校学科建设与ESI学科建设，持续开展“深服务、促学科、进院系”系列活动。4月25日下午，图书馆副馆长兼查新工作站主任李明、科技查新工作站副主任王丽华走进环境科学与工程学院，就ESI环境/生态学学科的基础数据、发展现状、学科建设等与参会教师进行了深度交流。

活动中，王丽华针对我校环境/生态学学科ESI客观数据、发展现状，以及环境科学与工程学院ESI学科贡献度、环境/生态学学科贡献度、学院教师贡献度等客观数据进行了汇报，重点针对环境/生态学学科ESI发文量、被引频次、合作机构、发文期刊、TOP作者等重要指标进行解读，并就环境/生态学ESI学科建设与发展提出具体建议。李明就ESI数据核心、国内外学术机构合作交流、组织科研及团队协作等内容与参会教师进行了互动交流。

会后，与会教师表示将结合ESI基础数据，及基于ESI学科建设的发展建议，进一步加强与图书馆的沟通交流，尽快实现环境/生态学学科进入ESI前1%。

图片来源：图书馆